| dc.contributor.advisor | Persefoni Fokiali | |
| dc.contributor.advisor | Goulas, Christos | |
| dc.contributor.author | Καββά, Αρετή | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-11T12:43:11Z | |
| dc.date.available | 2026-05-11T12:43:11Z | |
| dc.date.issued | 2026-02 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11728/13448 | |
| dc.description.abstract | Οι ραγδαίες κοινωνικές, πολιτισμικές και τεχνολογικές μεταβολές των τελευταίων δεκαετιών έχουν επηρεάσει καθοριστικά τον ρόλο του σχολείου και τις προσδοκίες που τίθενται απέναντι στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον, το σχολείο καλείται όχι μόνο να μεταδώσει γνώσεις, αλλά και να συμβάλει στη διαμόρφωση ενεργών, κριτικά σκεπτόμενων και κοινωνικά ευαίσθητων πολιτών. Στο πλαίσιο αυτό, τα αναλυτικά προγράμματα αποκτούν κεντρική σημασία, καθώς αποτελούν το βασικό παιδαγωγικό εργαλείο μέσω του οποίου υλοποιούνται οι στόχοι της εκπαίδευσης.
Παράλληλα, η έννοια της εκπαιδευτικής ηγεσίας έχει αναδειχθεί ως κρίσιμος παράγοντας για την αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Η εκπαιδευτική ηγεσία δεν περιορίζεται πλέον σε διοικητικές ή διαχειριστικές αρμοδιότητες, αλλά συνδέεται άμεσα με την παιδαγωγική καθοδήγηση, τη διαμόρφωση σχολικής κουλτούρας και τη στήριξη των εκπαιδευτικών στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Υπό αυτή την έννοια, η ηγεσία επηρεάζει ουσιαστικά τον τρόπο με τον οποίο τα αναλυτικά προγράμματα σχεδιάζονται, εφαρμόζονται και αναθεωρούνται στο επίπεδο της σχολικής πράξης | en_UK |
| dc.language.iso | el_GR | en_UK |
| dc.publisher | Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Δημόσιας Διοίκησης, Σχολή Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | en_UK |
| dc.rights | Απαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κάτοχου των πνευματικών δικαιωμάτων | en_UK |
| dc.title | Η Εκπαιδευτική Ηγεσία ως μοχλός Αναδόμησης των Αναλυτικών Προγραμμάτων στη Σχολική Μονάδα | en_UK |
| dc.title.alternative | Διπλωματική Εργασία η οποία υποβλήθηκε προς απόκτηση Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Δημόσια Διοίκηση, με κατεύθυνση την Εκπαιδευτική Διοίκηση, στο Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος | en_UK |
| dc.type | Thesis | en_UK |
